北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)開(kāi)設(shè)的ACCP軟件工程師課程是針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員而研發(fā)的，雖然我們一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)課程是非常適合高中生來(lái)學(xué)習(xí)，但依舊有很多咨詢者擔(dān)心自己沒(méi)有基礎(chǔ)而學(xué)不會(huì)，那么軟件開(kāi)發(fā)難學(xué)嗎？北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)老師就來(lái)給大家提出以下幾個(gè)學(xué)習(xí)的建議，供大家參考：
1.不要害怕英語(yǔ)
英語(yǔ)不好能學(xué)軟件開(kāi)發(fā)嗎？很多高中生都有這樣的疑問(wèn)，擔(dān)心自己看不懂編程里面的代碼。其實(shí)大家是過(guò)于擔(dān)心了。雖然編程是涉及到英文，但是有一定范圍的。北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)老師告訴大家。軟件開(kāi)發(fā)中所用到的都是英文單詞，并不是我們初、高中學(xué)習(xí)的帶有語(yǔ)法的文章，也不是以用英語(yǔ)交流為目的。而且現(xiàn)在的開(kāi)發(fā)工具都具有智能提示，你只需要輸入單詞字母，后面即會(huì)迅速提示該字母的意思和用法，所以完全不用擔(dān)心英文水平不過(guò)關(guān)，因?yàn)檫@與軟件開(kāi)發(fā)工作并不相悖。提示請(qǐng)看下圖
2. 提高自信心
來(lái)北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)學(xué)習(xí)的學(xué)員，大部分都是沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的，所以大家在剛開(kāi)始的時(shí)候都認(rèn)為軟件開(kāi)發(fā)高深莫測(cè)。北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)老師提醒大家，一定要對(duì)自己有信心，相信軟件開(kāi)發(fā)并不是那么難的一門(mén)技術(shù)。事實(shí)上，很多初學(xué)者在學(xué)習(xí)了一段北大青鳥(niǎo)課程之后就打消了自己的顧慮，迅速找回了自己的自信心，因?yàn)槲覀儽贝笄帏B(niǎo)課程是一套非常成熟完善的體系，從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始教學(xué)，逐漸引導(dǎo)大家進(jìn)入到軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域當(dāng)中，從而進(jìn)一步提高，所以基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的同學(xué)，也不用擔(dān)心。
3. 多操作、多實(shí)踐
北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)與其他傳統(tǒng)教育最大的不同就是我們更加注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力。因此我們將安排大量的上機(jī)操作的時(shí)間。很多學(xué)員可能是長(zhǎng)期受理論教育的灌輸，不善于自己操作，總是害怕自己寫(xiě)出來(lái)的代碼是錯(cuò)誤的。但是老師要告訴這樣的同學(xué)，如果不自己動(dòng)手操作，永遠(yuǎn)也提高不了自己的能力！遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題，才是學(xué)習(xí)最好的一種方式，沒(méi)有一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)過(guò)程，所以說(shuō)不要害怕代碼錯(cuò)誤，即使錯(cuò)了，還有老師在指導(dǎo)，通過(guò)不斷的代碼錯(cuò)誤，才能從失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸成為一名出色的IT人員！
北京北大青鳥(niǎo)通州校區(qū)，是專業(yè)培養(yǎng)高端軟件技術(shù)人才的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地。校區(qū)依托多年就業(yè)渠道優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展校企合作，引進(jìn)企業(yè)真實(shí)軟件項(xiàng)目，注重學(xué)員積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；課外聘請(qǐng)企業(yè)專家介紹行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，講解最新的軟件技術(shù)，增加學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)知識(shí)；以提升學(xué)員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，課程每18個(gè)月更新一次，使得學(xué)員能很快接手企業(yè)的工作，保障學(xué)員能夠輕松進(jìn)入IT領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)學(xué)校至企業(yè)的完美對(duì)接。想要了解北大青鳥(niǎo)好嗎？北大青鳥(niǎo)怎么樣？北大青鳥(niǎo)課程？北大青鳥(niǎo)學(xué)費(fèi)多少等問(wèn)題，歡迎您與通州北大青鳥(niǎo)網(wǎng)站在線老師聯(lián)系
