北京北大青鳥報(bào)道；隨著我國IT行業(yè)的不斷發(fā)展，分工細(xì)化必然是行業(yè)發(fā)展的大趨勢，這在人才供應(yīng)方面就要求我們必須準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)。然而目前的大學(xué)教育卻依然停留在“幾百號(hào)人坐在一個(gè)大教室里，聽一個(gè)老教授傳授理論基礎(chǔ)……”的時(shí)代，這顯然已經(jīng)無法跟上時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展要求。現(xiàn)在已經(jīng)不是文憑至尊的時(shí)代，企業(yè)需要的是真正有技術(shù)的人才。
因此，我們堅(jiān)信，只要培訓(xùn)得當(dāng)，不具有太高學(xué)歷的人同樣可以完成他們希冀一展宏圖的抱負(fù)。據(jù)了解，北大青鳥就是始終貫徹這一教學(xué)理念，采用目標(biāo)教學(xué)法，使那些基礎(chǔ)薄弱、學(xué)歷不高的學(xué)員經(jīng)過精心的培訓(xùn)后，同樣能夠掌握IT技術(shù)，能夠符合IT企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)。 北京北大青鳥開辦的ACCP6.0（軟件培訓(xùn)）課程，它是最新軟件工程師職業(yè)教育課程，由中印兩國軟件技術(shù)專家聯(lián)合研發(fā)完成，與傳統(tǒng)課程相比，它創(chuàng)意十足，優(yōu)勢明顯：
時(shí)間不止，銳變不息，打破“桎梏”，引領(lǐng)前沿
作為一款面向大眾的求職系列教育產(chǎn)品，這一課程開發(fā)采用了全球同步機(jī)制，打破了傳統(tǒng)課程更新速度滯后的禁錮，推陳出新，獨(dú)具創(chuàng)意，引領(lǐng)未來IT技術(shù)發(fā)展潮流，繼續(xù)保持了北大青鳥APTECH ACCP課程體系的國際同步水平以及在國內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。
應(yīng)時(shí)而生，為業(yè)而訓(xùn)，迎市之需，合“賢”所愿
ACCP6.0（軟件培訓(xùn)）的課程開發(fā)緊密貼近軟件企業(yè)對從業(yè)人員的要求，結(jié)合ACCP畢業(yè)學(xué)員的實(shí)際就業(yè)情況，課程內(nèi)容始終圍繞全面提升學(xué)員的編程熟練度、規(guī)范化以及職業(yè)素質(zhì)三個(gè)方面展開。在科學(xué)合理的課程編排基礎(chǔ)上，ACCP6.0（軟件培訓(xùn)）更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)學(xué)員代碼編寫的工程化和規(guī)范化；突出項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，提供大量的完全來源于工程實(shí)際的真實(shí)項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目；職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程更具針對性，注重和強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。從根本上做到了以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展為前提，以滿足就業(yè)目標(biāo)為重點(diǎn)，以迎合市場需求為導(dǎo)向，以達(dá)成學(xué)員心愿為目的。
兩大原則并行而立，雙管齊下。
80/20原則：80/20原則包含兩層意思，第一是企業(yè)80%的時(shí)間在使用的那20%的核心技術(shù)我們重點(diǎn)講解，而那些80%不常用的非核心技術(shù)我們?nèi)趸v解，或者只作為介紹或者拓展內(nèi)容（例如Oracle和Linux課程）；第二是花費(fèi)80%精力才能夠能學(xué)會(huì)的20%內(nèi)容我們不講解（例如C/C++技術(shù)）。
實(shí)用原則：所選擇的技術(shù)一定是能夠解決實(shí)際工作中的實(shí)際問題的技術(shù)。
打個(gè)比方，在學(xué)習(xí)修車時(shí)，關(guān)于汽車原理、發(fā)動(dòng)機(jī)原理、輪胎橡膠特征我們就不會(huì)花費(fèi)精力去學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@些內(nèi)容在修車過程中很少會(huì)使用到，而如何使用各種檢測設(shè)備和螺絲刀等工具、以及不同品牌汽車修理和保養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)，則是汽車修理人員最迫切需要掌握的技術(shù)。因此ACCP6.0（軟件培訓(xùn)）課程主要內(nèi)容也集中在如何解決軟件開發(fā)項(xiàng)目中所涉及到的技術(shù)工具、技術(shù)框架、開發(fā)流程和編碼調(diào)試經(jīng)驗(yàn)等方面。去背誦對象有哪些方法、屬性不是重點(diǎn)，而怎樣使用這個(gè)對象去解決實(shí)際問題才是關(guān)鍵。
總之，以用為本、學(xué)以致用、不用不學(xué)、用時(shí)才學(xué)、學(xué)了就用、綜合運(yùn)用是ACCP6.0（軟件培訓(xùn)）選擇課程內(nèi)容的最終標(biāo)準(zhǔn)。如果你還在為就業(yè)無門而苦惱，如果你還在為能力不足而自卑，如果你志在IT但基礎(chǔ)欠缺，北京北大青鳥必不會(huì)讓你失望，這里會(huì)是你放飛夢想的伊始！這里會(huì)是你揮毫宏圖的畫卷！我們期待與您共展未來，共享輝煌！
北京北大青鳥通州校區(qū)是京東地區(qū)最大的軟件培訓(xùn)學(xué)院。學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、教學(xué)精湛的講師隊(duì)伍，教學(xué)質(zhì)量始終如一，辦學(xué)水平名列全國前茅！學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，現(xiàn)代化的互動(dòng)式模擬項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室、電腦微機(jī)房等完善的基礎(chǔ)硬件設(shè)施，學(xué)校擁有全國先進(jìn)硬件設(shè)施設(shè)備，全國一流的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，完善的就業(yè)保障，確保每一名學(xué)子都能成功成材，歡迎全國廣大初高中畢業(yè)生，大學(xué)生，社會(huì)廣大編程愛好者報(bào)讀我校
