北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校專家近日在接受采訪時(shí)說(shuō)道：許多IT企業(yè)在招聘大學(xué)生的時(shí)候都要求其具有工作經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于剛出校門的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有工作過(guò)，何談?dòng)泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)？因此加劇了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)象。那么有沒(méi)有方法能夠填平這個(gè)鴻溝呢？北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校專家做出分析：
北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校專家表示，工作經(jīng)驗(yàn)是應(yīng)屆大學(xué)生面臨求職時(shí)一道難以逾越的門檻。出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，一方面是因?yàn)槟壳拔覈?guó)的高等教育一直存在著“理論脫離實(shí)踐”的弊端，教學(xué)內(nèi)容往往偏重理論，學(xué)生實(shí)踐的能力普遍偏弱，與生產(chǎn)實(shí)踐有相當(dāng)?shù)木嚯x；而另一方面，企業(yè)要求大學(xué)生具有工作經(jīng)驗(yàn)，但是都不愿意承擔(dān)培養(yǎng)大學(xué)生的成本，所以導(dǎo)致大學(xué)生都存在“專業(yè)技能薄弱，實(shí)際動(dòng)手能力差”的問(wèn)題，也加劇了就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象。
那么既然大學(xué)缺乏實(shí)踐操作，企業(yè)又不愿意為大學(xué)生埋單，那么大學(xué)生如何逾越工作經(jīng)驗(yàn)這道門檻？北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校專家認(rèn)為，來(lái)參加北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的IT技能培訓(xùn)，不失為一劑良方。
北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校是以就業(yè)為導(dǎo)向的，所以教學(xué)內(nèi)容都是來(lái)自于企業(yè)真正的項(xiàng)目案例，而且教學(xué)模式也有所不同。北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的教學(xué)模式是注重學(xué)員自己上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)踐能力，所以經(jīng)過(guò)在北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的系統(tǒng)培訓(xùn)的學(xué)員，等于擁有了兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。那么等到畢業(yè)之后，不僅有了文憑，而且具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，掌握了與符合企業(yè)實(shí)際用人需求的專業(yè)知識(shí)，這樣的大學(xué)畢業(yè)生要想找到一份比較滿意的工作絕對(duì)不會(huì)難。北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校專家如是說(shuō)。
據(jù)了解，許多來(lái)北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校招聘學(xué)員的IT企業(yè)的HR也說(shuō)：接受過(guò)北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校專業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)員，不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，而且擁有較高的職業(yè)綜合素質(zhì)，省去了企業(yè)再培訓(xùn)的大量時(shí)間和人力，所以受到了IT企業(yè)的青睞。想要了解更多關(guān)于北京北大青鳥(niǎo)學(xué)校的介紹，請(qǐng)登錄北京北大青鳥(niǎo)網(wǎng)站，與在線老師聯(lián)系，這里優(yōu)秀的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量、師資力量，一定會(huì)讓你對(duì)軟件工程師充滿向往。
