2006年的國內IT培訓市場，總體保持了穩定發展的態勢。有人說，2006年是IT業的平靜期，2007年是IT業的擴張期。展望2007年的IT培訓市場，IT培訓會成為資本關注的對象嗎？哪些將成為培訓產品新熱點？IT分類培訓市場將在哪些方面表現出新發展動向？讓我們共同關注。
多角度品牌擴張唱主角
隨著培訓市場競爭的加劇，培訓機構開始意識到，眼下已到了培訓機構尋求自身在產業價值鏈中的準確位置的時候，相較于低層次、同質化的競爭，實現競合戰略才能得到進一步的發展，實現真正意義上的行業共榮。眾行企管有限公司董事長劉永中認為，培訓業的未來必然會高度分工，有些公司專注做產品，有些公司專注做銷售。面對這樣的發展趨勢，培訓機構必須要摸索出適合自身發展的盈利模式。
教育培訓市場的潛力逐漸引起資本的關注。2006年6月，國際數據集團（IDG）公司總裁麥戈文親往投資的企業——達內IT培訓集團考察，并再次提供資金支持；
有關專家表示，2007年之后一個時期，我國IT職業培訓市場在資本層面將不僅表現為受風險投資關注，行業內培訓機構之間的兼并收購也將有可能發展。“我國IT培訓市場在之前主要表現為以品牌與產品授權為基本手段的規模擴張，如已形成完善體系的北大青鳥特許連鎖模式，而在未來，兼并、收購以及重組等傳統資本擴張模式也將越來越多地出現在該領域。”
職教與高校互補性加強
清華IT教育培訓中心一項對400家企業關于人才錄用標準的調查顯示，看重項目經驗的占42%，遠遠高于看重文憑、專業技能、面試表現等其它選項。
為解決畢業生的項目經驗問題、職業學校的學歷認可問題，目前教育培訓市場開始出現職教與高校的“結親現象”。如北京八維教育基地與首批進入“
北大青鳥于2006年初在ACCP新版培訓課程開發中，通過對ACCP學員兩年時間內的編碼行數、規范化程度等指標量化，對軟件技能人才培養做出了更明確的訓練標準，同時也為軟件企業提供了更具參考價值的人才招聘門檻。受到品牌和市場規模的影響，目前該公司旗下的軟件工程師、網絡工程師等幾大培訓產品已成為眾多在校大學生選擇IT培訓的首選培訓課程。
廠商認證培訓走向多元
廠商認證培訓，過去一直是IT培訓市場的中流砥柱，微軟、思科等國際知名IT廠商的認證項目，由于權威背景和高含金量，一度成為IT從業人員提升專業能力和求職競爭力的捷徑，引發了一輪又一輪的培訓熱潮。
但隨著IT技術的日新月異及個性化的應用需求，廠商認證“各自為政”的局限性日益顯現，原有的“老三篇”培訓（如CISCO系列證書、微軟系列證書等）已顯不足，培訓產品的多樣性亟需增強，認證市場進入穩步上升期。針對這種情況，微軟、思科、IBM等知名IT廠商，在不斷更新各自王牌認證項目的同時，都積極推出新的綜合型IT認證培訓項目，如微軟新近推出IC3計算機綜合能力全球國際認證。可以預見，與時俱進，推陳出新，將成為2007年IT廠商認證培訓市場的主流。
企業定制培訓實現訂單化
調查顯示，一些知名培訓機構的企業級客戶收入，已占到其總收入的1/3，有一些甚至達到了50%。
培訓機構針對大客戶的實際需求來制定培訓方案，進行有針對性的授課，效果甚佳。在客戶結構發生變化的同時，培訓機構的成分也在變化，很多培訓機構都有網絡或系統集成商背景，這將繼續刺激企業級客戶的熱情。正是看好這一需求，越來越多的培訓機構開始推出各種委托培養班、訂單式培訓班，根據企業的實際需求設置培訓課程，為學員安排企業實習的機會，并提供就業推薦服務。一方面通過培訓提高學員的專業技能，增加實踐經驗；另一方面為學員的職業發展牽線搭橋。就業型培訓雖然面市時間不長，但優勢多多：對學員來說，可實現培訓、就業“雙豐收”；對企業來說，可根據實際需求定制人才；對培訓機構來說，能更好地滿足供需雙方的要求。正因為能創造培訓機構、用人企業、學員的“三贏”局面，預計就業型培訓今年將繼續走好。
IT職業培訓趨向標準化
從今后的發展趨勢看，IT職業培訓將逐漸告別作坊式，進入標準化的品牌經營時代；培訓品牌也將由“賣老師”轉型到“賣課程”。
影響力教育訓練中心總經理易發久介紹，過去，培訓機構的好壞關鍵是看老師。但隨著品牌機構的規模越來越大，一家大型培訓機構往往有幾十家子公司，員工上千人，這么多人，如果只是“賣老師”，而名師有限，怎么能保證品牌培訓的質量不走樣呢？比如哈爾濱有一個客戶需要某個課程，而該課程的主講老師卻在深圳，客戶要和老師見面，就成了問題。在這種情況下，培訓公司只能“賣課程”，保證課程的品質，而老師只是作為一個演繹者把課程演繹好就行了，這才是將來培訓公司的出路，也是未來培訓行業正確的發展方向。“有標準方可保質量。保證品牌質量就在于它有標準，不是只憑感性、憑直覺去運營，而是按照一定的標準去運營，這就減少了人為因素，保證了人才培養的供求一致。”易久發說。
北大青鳥已對旗下所有的授權培訓中心實施ISO9000質量標準，對培訓質量、運作規范、師資管理進行統一調控，以確保培訓效果“拷貝不走樣”，這種做法將成為IT職業培訓領域的一種趨勢。
來源51job
