最近幾年，由于各地中考分流政策的實施，無緣高中的學生很多選擇了中職學校，但有些家長表達了對職校生就業的擔憂，認為中職生就業質量低，而且穩定率也不高，跳槽、改行等現象比較多。那么實際情況是這樣嗎？既然選擇了去職業學校學習技能，為什么會就業不好呢？今天，我們來分析一下。
如果在職校選的專業是圍繞服務行業的，多數是消耗體力的工作，工作強度大不說，環境和條件還比較差，崗位工作的技術含量有限，有很多企業為了追求效益，工作兩班倒，休息日也很少。每天10個小時左右的工作，這對于現在的00后中職生來說，是不可接受的，不同于父母輩，00后對待工作更隨性，看重生活質量高于工作質量。所以當工作嚴苛時，放棄工作機會是必然的選擇。
同樣，這也是目前社會上有很多職業學校的技能畢業生多、但企業就是招不到合適人員的主要原因。不是人少了，而是有些企業的工作制度已經不適合現在的年輕人了，企業的福利待遇再好，跟工時長、強度大、耗體力相比較，沒有任何吸引力。因此，很多職業學校的畢業生工作一段時間，失去興趣后也就自然離職走人了。
選擇中職學校的學生都是沒有社會經驗的未成年，所以在專業的選擇上都是父母做主，而父母大多以自己的意愿和自己對社會發展的分析來考量，決定孩子的專業。所以學生對被迫選擇的專業沒有太大的興趣，不能持之以恒學下去。而在他們畢業的時候也是不到20歲的年齡，心性不成熟，一味追求變化，不會堅守繼續學習。選擇就業的學生看著每個月不高的工資，又看不到任何希望，就會選擇改行或跳槽了，在一個崗位上能堅持下來的少之又少。
這也是現在有些企業為了培養一個基本崗位的技術能手要花費很大的精力去培養，培養好了但總是留不住的原因。對于活潑好動、充滿好奇心的中職生來說，耐不住寂寞、受不了枯燥，尤其是找不到專業興趣點的年輕人來說，實在有點難。
想要一個能學下去的專業、一個能干下去的行業，就要選自己愿意付出的方向，因為一個好的方向關乎一個人今后的發展和生活質量，因此，中職生選一個技術含量高、有興趣、發展空間大的專業，是很有必要的。如果沒有興趣或是技術含量有限，就業后會很快勝任，剩下的就是不斷重復，沒有挑戰提升，還有些枯燥，自然就沒有了熱情。
