職高學(xué)歷和高中學(xué)歷是同一等級(jí)。職高是高中階段的一部分，因此與高中學(xué)歷一樣，都是中等教育學(xué)歷。職業(yè)高中對(duì)學(xué)生的要求是：具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能；對(duì)于文化基礎(chǔ)課，要具有相當(dāng)于普通高中的水平。
哪些學(xué)生適合讀職高
1、基礎(chǔ)較差，還有上進(jìn)心，想學(xué)一技之長(zhǎng)的人
職業(yè)高中組基本的任務(wù)就是培養(yǎng)有專業(yè)特長(zhǎng)的技術(shù)工人，最為制造業(yè)大國(guó)的中國(guó)，嚴(yán)重缺乏這類工人，制約著中國(guó)成為制造業(yè)強(qiáng)國(guó)。因此，以后的社會(huì)，有一技之長(zhǎng)的技術(shù)工人比某些所謂的大學(xué)生更受歡迎。
2、動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)文化學(xué)習(xí)不感興趣的人
生活中有一部分人因?yàn)榉N種原因，一提學(xué)習(xí)就頭疼，但是卻喜歡動(dòng)手修理這個(gè)，修理那個(gè)，這類人最好的上學(xué)道路就是職業(yè)高中。即使勉強(qiáng)上個(gè)普通高中，以后的學(xué)習(xí)考學(xué)也是問題，既耽誤時(shí)間，又給自己增添不必要的壓力。
3、學(xué)習(xí)成績(jī)尚可，但是英語較差的人
現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)打通職業(yè)升學(xué)的道路，考取職業(yè)高中也能考取大學(xué)、讀取研究生，因?yàn)槁殬I(yè)高中考取大學(xué)是對(duì)專業(yè)要求和文化課程的相加，文化要求較普通高中低，尤其英語要求更低，因此，初中成績(jī)中游的學(xué)生讀取職業(yè)高中未嘗不是一種很好的選擇。
4、家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，讀普通高中考大學(xué)經(jīng)濟(jì)上承受不了的人
讀普通高中經(jīng)濟(jì)上每年需要7000-10000元，讀取職業(yè)高中沒有學(xué)費(fèi)，國(guó)家給予補(bǔ)助，并且還有頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，賺不了大錢，至少解決生活費(fèi)會(huì)有結(jié)余。所以讀取職業(yè)高中家庭負(fù)擔(dān)不大，不會(huì)讓家庭背負(fù)擔(dān)。
職業(yè)高中和普通高中的區(qū)別
一、在學(xué)制方面
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者高級(jí)職業(yè)中學(xué)，一般招收初中畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生，學(xué)制一般為三年，這點(diǎn)與高中是一致的，也都是全日制教育。
二、在授課內(nèi)容方面
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
三、在培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn)方面
普通高中重點(diǎn)培養(yǎng)知識(shí)型人才，職業(yè)高中重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)性人才。目前，社會(huì)上很多人對(duì)職業(yè)高中有種“歧視”的觀點(diǎn)，認(rèn)為職業(yè)高中沒有普通高中“好”。其實(shí)這種觀點(diǎn)并不正確，不管是普通高中還是職業(yè)高中都是為社會(huì)培養(yǎng)人才，只是培養(yǎng)的重點(diǎn)有所不同。
