說起“多金行業(yè)”，想必現(xiàn)在有許多人第一時間都會想到IT，確實(shí)如此，近年來移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等技術(shù)的大力發(fā)展，使得IT崗位成為風(fēng)口職業(yè)。
但是在這群人中，多數(shù)都是零基礎(chǔ)的門外漢，要想轉(zhuǎn)行做IT，一切都還得從頭做起，他們都面臨著類似的問題：零基礎(chǔ)如何入門IT行業(yè)？學(xué)完能否找到工作？哪種跳槽轉(zhuǎn)行的方式最靠譜等等。
買教材自學(xué)：最不可取的方法
有些人說了：“無非是一門技術(shù)嘛，我先去買一堆教材，閉門“修煉”一年，怎么著也能出師了吧？”可實(shí)際效果卻是：一年后，理論概念倒背如流，但要真正做項(xiàng)目卻是一頭霧水，無從下手。學(xué)IT講究一個“悟性”，對于那些沒有受過基本思維訓(xùn)練，悶頭苦讀的人來說，這門學(xué)問是真正的萬事開頭難， 所以系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和高人點(diǎn)撥就顯得很有必要。
而且自學(xué)需要極高的自律性，如果沒有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃，很少人能堅(jiān)持下去，而且從零開始，遇到的問題越來越多，也很容易打擊自信心。
在線課件：更適合后期拓寬能力
“高人點(diǎn)撥？那我在網(wǎng)上看一些線上課堂教學(xué)也可以吧？”其實(shí)并非如此，雖然這種方式比苦讀書效率要快很多，但線上課堂的碎片化、針對性、技巧性等特點(diǎn)還是更適合入行數(shù)年的“老司機(jī)”們，像是拓寬能力，克服某些操作上的弱點(diǎn)等效果更為明顯，對于新人來說卻是“東一榔頭，西一棒槌”，很難打好基礎(chǔ)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：靠譜是關(guān)鍵
在知乎高贊問答中，針對零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行學(xué)IT，有一個很中肯的回答。如圖所說，不論是從時間上還是效果上考慮，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是最有效率的選擇了。
那么為什么找一個靠譜的不坑人的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是勝算最大的一條出路呢？
一是看你是不是這塊料，二也有運(yùn)氣的成分。在零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行IT行業(yè)這件事情中，作為一個行業(yè)老兵我必須告訴你們，真正意義上的殺出重圍，其實(shí)難度非常大，我們且不說你們這些半路出家的，就說那些名校畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生，每年也有很多根本到不了開發(fā)崗，而進(jìn)入售前，售后和測試工程師的崗位大把。但在這個前提下，選擇一個靠譜的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)IT的人在所有路徑中最有可能殺出重圍的那一條路（關(guān)鍵字不是“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，而是“靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）。
不過一定要記住了，一定要選擇一個靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果你選了一個坑人的，那還不如在家自己看課件呢。
三點(diǎn)看懂什么才是靠譜的選擇
一般來說，靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，比如北大青鳥，會在入學(xué)前做一個職業(yè)測評，根據(jù)不同學(xué)員的特征，職業(yè)愿景和薪資要求，為他們匹配合適他們的職業(yè)（IT是個大類，其中有很多細(xì)分的小類，不同的人適合不同的類）。
當(dāng)然大家也注意到了我提到了靠譜二字，這是因?yàn)楹芏喾浅２豢孔V的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根本不會有因材施教這一環(huán)的流程，在他們的眼里學(xué)員和韭菜沒什么分別，撿到筐里就是菜了，要知道，參加IT職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員中，有大量的是缺少最基礎(chǔ)判斷力的年輕人，對于他們來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師的建議幾乎就意味著他們未來的一切的轉(zhuǎn)折，誠然，有些年輕人最終沒能如愿走進(jìn)行業(yè)，有很多自身存在的問題，比如說惰性強(qiáng)而心氣又不足，但這些不負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把這個行當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)難度描述的過于簡單就沒有責(zé)任嗎？
在一個靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，首先機(jī)構(gòu)和老師會盡量對每一個學(xué)員負(fù)責(zé)任，盡量給他們提供勝算最高的職業(yè)選擇，這樣的話就完成了第一步，也就是學(xué)員在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里應(yīng)該學(xué)到什么，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的，因?yàn)橐粊砣说木κ怯邢薜模䜩砣说男臍庖彩怯邢薜模绻ㄟ^浪費(fèi)他們精力的方式，讓他們反復(fù)走回頭路的話，即便那個時候他們身體還扛得住，心理上的防線也扛不住。
再有是在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里學(xué)習(xí)，要有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師指導(dǎo)和實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的加入，也就是解惑和實(shí)踐的綜合體，企業(yè)在招程序員的時候?yàn)槭裁从袝r候會對應(yīng)屆畢業(yè)生沒有一個天然的信任感，而是更多的要看他們的潛力？這是因?yàn)樵诖蟛糠謺r候，他們根本不能直接上手項(xiàng)目，知識和經(jīng)驗(yàn)之間巨大鴻溝并不是一天兩天可以填平的，所以說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這一塊資源在成才率上的占比也非常重，其實(shí)就是大學(xué)里計(jì)算機(jī)科班的學(xué)生，畢業(yè)前幾個月去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跟項(xiàng)目學(xué)習(xí)的也大有人在，所以學(xué)員如果考慮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的話，不妨多注意下這一點(diǎn)。
最后一點(diǎn)，很多人可能沒注意到，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際上是零基礎(chǔ)學(xué)員行業(yè)資源的起點(diǎn)，相比于全日制高等教育的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生來說，零基礎(chǔ)學(xué)員轉(zhuǎn)行做IT的行業(yè)資源幾乎為零，如果這個時候你還依然選擇自己在家閉門造車的話，那么即便你天縱英才，那么你對這個行業(yè)的感性認(rèn)識也是幾乎逼近于零的，在這樣的情況下，你對自己職業(yè)前景，薪資待遇，行業(yè)方向等等方面的認(rèn)識上，連一個基本的參照系都沒有，而且自己閉門學(xué)習(xí)跟有很多伙伴學(xué)習(xí)是兩個感覺，在你遇到一個bug死活跑不通的時候，身邊的同學(xué)能互相的探討，集思廣益，解決的也就會快一點(diǎn)。
