公辦職業技術學校和民辦職業技術學校的計算機網絡技術專業在以下方面存在區別：
學費與政策支持：公辦學校學費較低，一般每年約 6000 元，部分中職還可能享受免學費政策或本地生源補貼。民辦學校學費相對較高，每年大約 1 萬 - 1.5 萬元。
課程設置與培養方向：公辦學校課程設置較為全面，注重基礎理論知識與實踐技能的均衡培養，同時可能會根據教育部教學標準和本地產業需求，設置一些具有普遍性的課程。民辦學校可能更側重實踐技能培養和市場需求，課程內容更新較快，會根據當下熱門的網絡技術和行業應用來調整，可能更貼近企業實際崗位需求，但基礎理論知識的系統性傳授可能相對薄弱。
師資力量：公辦學校師資隊伍相對穩定，教師一般具有豐富的教學經驗，且部分教師有較強的科研能力。很多公辦學校還會聘請行業專家定期授課。民辦學校的教師流動性可能相對較大，部分民辦學校也會聘請一些行業內的優秀人才擔任兼職教師，但整體師資實力和穩定性可能稍遜一籌。
實訓條件：公辦學校由于有政府資金支持，實訓設備一般能滿足基本教學需求，部分重點公辦職校的實訓設備較為先進。民辦學校的實訓條件則因學校而異，一些實力較強、注重實踐教學的民辦學校，可能會投入大量資金建設實訓基地，實訓設備也比較先進，但也有部分民辦學校受資金限制，實訓設備相對落后或不足。
升學與就業支持：公辦學校在升學方面可能有更成熟的渠道，如 “3+2” 中高職銜接項目等，對接省內高職院校。就業方面，公辦學校可能與當地政府部門、國有企業等有較多合作，就業渠道相對較廣，但競爭也較為激烈。民辦學校可能更注重就業指導和推薦，與一些民營企業合作緊密，能為學生提供較多的就業機會，部分民辦學校在特定領域或行業的就業資源可能更具優勢。
